Civilingenjörsstudenter bidrar till framtidens revision
Hos oss får civilingenjörsstudenter möjlighet att omsätta sina kunskaper i praktiken – genom att utveckla innovativa verktyg som bidrar till ökad effektivitet och träffsäkerhet i våra granskningar. Och studenterna får en unik inblick i hur staten fungerar i praktiken.
Emil Lidbom och Alice Wiksten
Ett visuellt verktyg för effektiv dataanalys
Emil Lidbom, som studerar medieteknik med inriktning mot maskininlärning vid KTH, har utvecklat ett verktyg som gör det möjligt att extrahera och analysera data från stora tabeller – utan att behöva kunna koda. Resultatet är en app med ett visuellt gränssnitt som förenklar arbetet med statistik i effektivitetsgranskningar.
– Det har varit otroligt lärorikt att få driva ett projekt självständigt och att förstå användarnas behov genom intervjuer med medarbetare,” säger Emil Lidbom.
Maskininlärning som stöd i ekonomisk granskning
Alice Wiksten, student vid Uppsala universitet, har utvecklat en maskininlärningsmodell som identifierar avvikande datapunkter i myndigheters bokföring. Modellen är tänkt att komplettera den manuella granskningen och hjälpa revisorer att upptäcka ekonomiska avvikelser som annars är svåra att hitta.
– Att få kombinera teknik och samhällsnytta har varit väldigt givande. Jag har lärt mig mycket om både modellutveckling och Riksrevisionens roll i samhället,” säger Alice Wiksten.
En utvecklingsresa för både studenter och Riksrevisionen
Genom att erbjuda projektbaserade uppdrag till civilingenjörsstudenter stärker Riksrevisionen sin tekniska kompetens och skapar nya vägar för innovation inom granskning. Resultaten från de projekt som nu genomförts kommer att omhändertas i vår löpande verksamhet.
Hos oss kan du vara med på en unik utvecklingsresa när vi formar morgondagens revision.